我的创意文案老师的演讲稿

蝴蝶梦 · 发表于 2009-11-11 19:21

今天以“创意实现人生梦想”为主题的演讲是6月份系列的第一讲，我们很高兴在这一讲中请到了北京大学博士生、也是作家的李欣频，她现在是北京大学新闻传播学院创意策划课的老师。

大家可以在讲台上看到，我们这位来自创意领域的主讲嘉宾和大讲堂以往请的嘉宾有所不同，这个不同就是她更加年轻。我了解到，作家李欣频给大家带来了一个很大的“听典”，在两年前她是37岁的年龄，她也走了37个国家。刚才我和她交流的时候，她说她今年39岁走了40个国家。所以，她演讲的副标题是“行万里路，读万卷书”，我再加上一句，她写了数十本着作。我想请问李欣频，在您的数十本书之间，您觉得最能代表您的，或者最有影响力的是哪一本书，讲课前先给我们介绍一下！

李欣频：刚刚主持人问我，什么才是对我很重要的书，我目前在台湾出了26本书，在内地出了6本，下半年内地还会有5本新的著作出来，每本书对我来讲都很重要，都有意义，大家比较熟悉的是我的两本广告文案作品，一部是《诚品副作用》，另一部是《广告拜物教》，这两本书是我累积了20年的广告文案作品。还有一本是《十四堂人生创意课》，是我在台湾的中原大学、台湾科技大学教创意课所写的教课笔记，另外在内地还有三本书已经出版，《恋物百科全书》是累积了我去过 30多个国家所买的很多东西，依我个性与人生观分类。<希腊：一个把全世界蓝色都用光的地方>是我在内地的第一本旅游书，希腊对我的意义非常重要，我等下会和各位分享。《食物恋》这本书是我从食物来谈我对生活、对人的关系的图文创作。以上是我的作品，给大家报告一下！

主持人：李欣频出生在台湾，长在台湾，又到北京来继续读博士，在那里任教，她这样的阅历对我们听众更有吸引力，我们从她刚才对自己的介绍看到她很严谨，非常实事求是的学风，使她拥有非常丰厚的成果。

我看到今天来的都是年轻的朋友，他们一定很希望尽快听到您如何把自己的兴趣变成事业，如何才能具备创意人的一些基本素质，如何才能源源不绝的进行自己的创意，下面我们就以热烈的掌声欢迎李欣频给大家演讲！（鼓掌……）

李欣频：首先谢谢大家从四面八方来，不只是来自深圳，可能来自很多的城市，非常感谢大家千辛万苦赶到这里来，我是刚从北京过来的，我上周完成了北大教课的段落。今天先给大家进行问候，之后和大家分享一下我的经验。

我们现场好像还有小朋友，我听说有小朋友来，有四五年级的小朋友，怎么看起来像大人？（笑……）听说现场有小朋友、有大学生。因为现场听众大部分都是大人，我就先用大人的角度来谈。

我的身份很多，是我在十九岁时就规划了，那是因为我从小喜欢画画、写作，但是这两个在升学主义下是没有办法完整发展，所以我把我兴趣纳到我培养自己的专长里面。在台湾也要上高中，考大学，压力很大，我自己规划人生是从大学才开始的，我仔细思考我的人生，我真正喜欢的东西是什么，然后从我热爱的事去发展成主专长与副专长。

大家都知道，《十四堂人生创意课》是我的第一本创意书，这是我在两岸教创意学非常重要的依据。我在规划我自己各个身份的时候有一套方法学，这方法学是源自于我在台湾教一个创意课时，学生问我，你怎么可以同时做这么多事？我说每个人不是都可以做这么多事吗？他们说：“不是的，我们事情很少，一天是怎么过去的，我们都不记得了，日子过得很空洞、无聊。但你的记事本上是密密麻麻的，很有效率，一次做很多事，但我们的记事本只有几行字，甚至有的人连记事本也没有。”因为我有好多好多的梦想，这个梦想必须要一一落实，所以需要记事本。

我是怎么安排计划的呢？今年是2009年，我在2008年年底就把2009年假设成我这一生的最后一年，我要优先做哪些我人生不会感到遗憾的事情，我会一一把它写下来，至少是十到二十条，我这个习惯是19岁开始的，起因是我听说1999是世界末日，我以为是真的，我想完蛋了，我只剩下9年可以活了，我没有中年、老年，所以我一定要想办法在短短的九年内活的很精彩，所以当时的我跟同龄的人处在不一样的状态，当时的我只要赚到钱就去旅行、买书、看艺术表演，我尽力去做任何我觉得重要的事，我想学什么就拼命的去学，然后不用担心老、退休。这9年对我来说很重要，我发现我的29岁和同年龄29岁的人不一样，他们可能好不容易有一个工作，然后升到一个大公司的高级主管，可是在前一阵子的金融风暴下他突然没有工作，但他没有别的专长，于是他对人生没有目标和希望，因为这是他唯一的工作，也是他唯一会做的事情，当他没有工作时，他的人生瞬间没有目标，像是“崩盘”，这样的人很多，从去年金融风暴来看，全台湾目前有很多人面对这样的状况。

有的人30多、40多岁就得重病，例如癌症，他那么辛苦的挣钱是因为他希望在年老的时候可以出国玩，钱是赚到了，但玩就没有办法了，因为他已经在医院做化疗。我们的生命真的有限，各位去年看过四川地震有很多很多人生骤变的例子，我们都知道没有人可以保证自己会活到100岁，生命是无常的，例如前阵子法航的一架飞机不见了，宏都拉斯发生了大地震……“人生是无常的”这想法表面上看起来很消极的，但因为我把每一年都当成人生最后一年，所以我在这一年积极地活出最精彩的版本，于是我活的比任何人都积极，因为我的一年活得好像是别人的一辈子。正因为我的人生观是这样，我不会把自己现在的愿望往后推移，电影《再见了，不连络》里有一句话：“我们往往高估十年后能做的事，却低估了一年内可以做的事。”等会我会跟大家讲迪拜的例子，它的国家虽小，大多数领土都是荒漠，但却可以建设它梦想的一切，例如：真的会下雪的划雪场等等，迪拜亲王如果想到什么建设的点子，就会马上召开部长开会，明天就开始执行，一两年之后就完成，非常快，因为他知道国家小，就必须以最快的速度成长；就像我自己知道生命有限而且可贵，现在要做的事情不要拖，想做就马上去做，我会在去年底就把此生想要完成的事写下来，在今年就优先排进行程中，比方：阿拉斯加极光之旅、南极之旅等等。

有一部电影叫《再见了！不联络》，这在我的书上有提到。电影里面有一句话非常经典：“人生有很多十年，如果刚好是18到28岁，那就是你的一辈子”，这句话很感动我，为什么18岁到28岁是人的一辈子？因为18—28岁是人生非常重要的黄金关键期，可以为自己的人生打地基、建立基础、发展梦想。另外我在《十四堂人生创意课》中有提到，在20岁的时候把自己当成30岁，30岁时把自己当成20岁，为什么？因为当你20岁时，很多事情不会那么自信，害怕自己做的事情不被人家接受，胆胆怯怯，可是到30岁后会发现你的心胸、气度很稳定，可以做很多事情。

年龄对我来讲不是限制，它是可以设定的。《班杰明的奇幻旅程》这部电影我非常喜欢，无论你现在几岁，都可以倒着活，这种倒着活让我感觉自己越来越年轻，没有被年龄限制住。很多人上了年纪会觉得自己老了，跑不动了，没有梦想了，但你可以自己重新设定你的心理年龄。在《再见了，不连络》电影里还有另一句经典：“我们往往高估十年后能做的事，却忽略了一年内能做的事。”

只要想圆梦，我们一定可以找到方法，这在我的生活中有很深的体会。我大学念的是广告系，但我想念的是哲学系或文学系，于是我试着把这两个方面结合在一起，广告加上我喜欢的文学它会是什么？答案是：广告文案。所以我试着把我喜欢的东西加上我学的东西，看一下最后成了什么，这是我找到的方法。

创作对我来讲很重要，到了国中、高中为了要升学，为了准备考试去图书馆，但图书馆是我成长非常重要的地方，好像全世界的书都在这个地方，所有好的作品、故事、新诗、散文都在这里，我准备考试时累的时候就跑去看小说、散文，开始进行大量的课外阅读，因此在高中奠定了我在文字上的基础……无论你在什么状态，你一定有办法让自己开心，一定有办法找到出口。

有一部电影《美丽人生》，整个电影是在讲犹太人集中营，导演把集中营拍摄的很幽默有趣，像游乐园一样，你会觉得这个导演很厉害，他把一个悲惨的故事用一个开心、积极正面的态度看待眼前的悲剧，我觉得只要能够用乐观的态度和心态，去面对你面前发生的任何事情，那时你就能够发挥个人创意的最大能力。真正的创意是每个人都会的，并不是你文案写的多好，画画多好才是“创意人”，不是的，真正的创意人是你有本事把你现在的生活变得非常精彩，好到任何人要跟你交换你的人生你都不要，这才是人生最棒的创意。只要把你现在的人生换成一种心态重新过，你可以过出一个截然不同的状态。有一个名言是说，你想知道为什么自己会变成现在这个样子，只要看看你的过去就知道，想知道你的未来，看看你的今天就知道。我今天要预言你的未来很简单，你只要告诉我你今天想了什么事情，做了什么事情，你花了哪些时间在什么地方，我就可以很容易的预言出你未来3—5年的状态，我也会清楚，你是以怎样的人生态度程序在创造你的未来。

你可以非常仔细的把一天24小时进行分配，你花多长时间在发短信、多长时间在看电视、多长时间玩，花多长时间做有意义的事与无意义的事，你把这些都写下来，你就会知道自己3到5年后的状态，之后要问自己，现在的你所推衍3—5年后的这个人生你要吗？如果你要，你现在的一切都没有问题。有很多人不知道自己在做什么，很多人完全不记得他一年的时间花在哪里，他十年的时间花在哪里，那是因为他完全过得没有知觉，非常的马虎。从现在开始，我希望这场演讲之后，你可以百分之百的确定，未来的自己是掌握在你自己手上的。

很多人会觉得自己的人生不太圆满，你可以把不圆满的地方写下来，然后问自己为什么。比方说有个学生跟我说，他现在只是学生没有钱出国，他觉得这个部分不满意。我反问他一句话，你能不能告诉我，这个地球上有哪些学生他去了很多国家，而且他不是花家人的钱、自己的钱？比如我有一个学生用志工旅游的方式到国外工作兼旅游，他不用自己花钱，而且还赚到很多友谊与阅历。想做任何事情都没有借口，一定以有方法让这个事情完成。

在网络上有一句话写得非常的好，“当你真正要做一件事情的时候，你可以找到一百万种方法，但是当你不想做这件事情的时候，你也会找100万种借口”，很简单，当你做这件事情开始找借口时，你就不要做这件事情，因为你对这个事情没有热情的。当你看到一个人对一件事情非常热忱的时候，他几乎是不计任何的困难，他会想各种办法去完成。我给大家讲迪拜的例子，迪拜是在沙漠的国家，夏天的时候是50摄氏度，在那样的地方，迪拜亲王没有办法忍受人民在夏天想滑雪时还得跑到瑞士，所以他在迪拜盖一个真正会下雪的滑雪场，一个国家可以做到如此，更何况一个人，你没有任何的借口无法完成你的梦想，你可以看到很多的例子，有些人身体不方便他还是去参加公益，没有任何的借口，所以这是很重要的部分。

蝴蝶梦 · 发表于 2009-11-11 19:22

李欣频：在座听演讲的有些还是在上小学的小朋友，你们现在开始可以用相机，自己学着拍自己的生活，学着每天写下你的生活，这是很重要的。相机不要只沦为爸爸妈妈在帮小孩拍照留念，相机可以是孩子创作的工具，可以纪录用孩子的眼睛看出去的世界是什么样子，这些将来都是很珍贵的观点。另外，可以让小朋友多接近大自然，能够尽量和大自然在一起是非常重要的，因为大自然能够带给小朋友，包括大人在内无比的好奇心。

回到人生蓝图规划这个主题，我非常喜欢文字，包括阅读与写作，于是在“文字”旁边加上我的兴趣：创意、广告、旅行，这加起来就变成副专长，例如：广告文案、旅行文学、创意书等等。我开始是加两三个兴趣，慢慢越加越多，变成七到八个副专长，每隔两、三年我会把其中两三个移开，会放一些新的进来。为什么要移开？是因为那两三个我已经很熟练了，我不需要再去努力经营了，比方说，广告我已经很熟了，我只需定期阅读、定期和广告人见面激荡，它已经是自动化系统。这个时代两、三年都会有很大的变动，你在两、三年中要放进新的兴趣与新的学习。梦想单与梦想完成日列出来之后，接下来你要安排日计划、周计划、年计划……这些关于人生蓝图规划，会在2009年9月左右，我出版的《十四堂人生创意课3：李欣频的笔记本效率学》中会详述。

阅读是很重要的，你可以一周读一本书，我相信当你读到第100本书后，你的阅读速度与吸收力会不一样，接下来读书速度会越来越快，你一翻书就知道全书重点的20%在哪里。

建立个人知识情报体系，这是非常非常重要的事情，所谓知识情报体系，是把自己建立成一个图书馆，里面有不同的系统，不同的类别，依照你个人的兴趣所做的分类，我自己在家里大概有10个左右的书柜，每个书柜都有类别，如：心理学、广告、时尚、文化、文学、创意等等。如果一个人没有属于自己的书柜图书馆，我觉得非常可惜，你失去和这个世界知识连接的环境。

我的各个身份，如作家、广告人、游记作者、影评人、博士生……都有各个图书系统支持这些身份，人家说我时间怎么管理？很简单，你只要看一本书，你看时准备 8个颜色的笔，你就可以用8个不同的身份看这本书。比如说，当我看《相约星期二》这本书，我在看的时候，第一以创意老师的身份在看这本书得到什么启示，第二我以作家的身份看，我从里面学到那些很棒的描述故事的方法，第三如果我是广告文案，我从里面得到哪些广告的灵感…….我可以同时以八个身份同时吸收八种养分。

当我去看电影，看完的这部电影后我的记事本一定是满满的出去，我把自己当成里面的演员、导演、编剧……看自己学到什么，我不会把自己当成一个看电影的人，这叫消费者，从现在起你们可以学习自己成为“生产者”而不是“消费者”：当你看了一样东西，看一本书，看一个电影时，你已经有很多很多创作的想法，一个创意者看一个作品，可以激发出10个不同的剧本，这叫“生产者”。“消费者”是坐在那边一直等结局发生。消费者和生产者有很大的差别，我看完一部电影后会有写5本书的想法，这是生产者，但消费者是只是花了这个时间，花了这个钱，有了一些感觉与评语，然后晚上睡了一觉，什么都没有了。

这是非常重要的差别，当我把自己的人生当“生产者”时，我的养分是非常高速的进来，我看一部电影就可以学到非常多知识。你可以找世界知名的畅销作品看，像《哈里波特》，《哈里波特》是英国的小说，为什么会畅销世界？它一共有7集，当你看第一集后可以想，如果这个作者还没写第二集，让你来写，第二集你该怎么写，等你想完后再去对照第二集，看你们之间的差别是什么，如果电影交给你拍，巫师袍怎么设计？所有的道具怎么设计？你都可以很真实的想在脑袋里面，这就是活生生的创意。为什么这件事情非常重要，当你做任何创意工作时，本身就要有相符的画面，要不然你怎么带领大家看到未来的远景？创意是把你所有的感官完全换成一套新系统，新人格，新感官，新人格是海绵式的，对所有东西都好奇，一个真正很敏锐的创意人，即便每天都吃一样的东西，他也可以想象出不一样的滋味，那个是最精彩的创意，他永远可以把平凡无聊的日子过得非常好玩，那个才是真正的创意人，他的创意永远会取之不尽，用之不竭。常常有人问我，如果有一天遇到瓶颈、创意枯竭怎么办？如果你照我这种活法，每一天都有新的感官去活，今天铁定和昨天不一样，每天都有不一样的感觉。

你要想办法找一本你觉得很好看的书，你去体会读一本小说欲罢不能的乐趣，从那里面找到阅读的乐趣之后，你开始追踪小说家有什么厉害的功力让你着魔看他的东西，然后去看其它的小说家。所以每个人应该找一个属于自己的书单，从你最有兴趣的那本书读起，慢慢像画地图一样去探索，从一本书找到另一本书，我是慢慢这样阅读出来的，我的知识体系和电影体系都是这样建立起来的。

从你有兴趣的事情开始，你会慢慢看到规模，看到世界上的风景，看到你有兴趣但是世界上没有出现的领域，你就可以去开创它，这就是你的机会点。但很多人连这一点都没有做到，你让他每天读10本书也没有意义，因为他不知道他的机会点在哪里，因为他不是在他真正喜欢的主轴和脉络上。我一直强调，你现在只要把自己过到精彩，不想跟任何人交换你的人生，你的人生就是圆满的。

当我真正思考一个广告文案的社会意义：帮一个好的商品写好的文案，让更多人用了这个好商品，让这个好的商品会留在世界上，坏的商品因为没有好的文案而被淘汰时，就能让这个世界越来越好，而不是劣币驱逐良币。

文笔是每个人都要会的，文笔是从小训练的，小朋友每天要阅读与写日记，有的小朋友小学2-3年级就出书，描写他们的童话和他们眼中的世界。我记得国外有一个9岁的小女孩，她出了一本书，非常畅销，当时记者问她将来长大要做什么？她说，我想当作家，我现在就做到了，为什么要等我长大了才能当作家？这句话让我感触很深，很多人对于无法圆梦有很多奇怪的借口，你先把你自己的梦想写下来，找出无法圆梦的问题在哪里，然后一一删除每一个障碍。

圆梦第一步就是要先把梦想完成点写下来，这是所有梦想的开始，你也知道这个梦想启动之后，你的人生就不一样。

谈到旅行，我在内地出版了《希腊：一个把全世界蓝色都用光的地方》我描述希腊把蓝色用得淋漓尽致，你会觉得岛和岛之间的人们在移动，你觉得：因为到处都是海，所以很好逃，因为到处都是岛，所以很难找。

在旅行时把自己当成当地人，不要当成观光客，要了解这里的人是怎么谋生，他们每个季节是怎样变化，他们是怎么生活，他们人和人之间的关系，把自己当成当地人，你就有比当观光客更大的收获。我去过40多个国家，每个国家的个性都很不一样，所以我回国之后看我原来旧生活就能有不一样的眼光，这样的变换视野，让我在做广告文案时，能用不同的眼光看同样的事情，看出不同的创意点。我常常举一个例子，是一个法国哲学家《五十一类物类消息》的书，他把身边的51个东西都进行了定义，这个定义是各位想象不到的。比方说，他定义一把伞：伞是一个可以带的走的天空。这句话多么美，这句话如果被一个制作伞的工人听到，他会觉得他做的不只是一个个的伞，他做的是一个个人的天空；设计这把伞的人也因为这句话而有了创意，可以把伞设计成满天星空。所以文案非常重要，一句话可以让人们重新思考这个物品新的功能、新的意义、和人的新关系是什么。

各位在旅行时可以带DV或录音笔，将来把旅行的心得图文放在博客上，将来说不定会为你带来很多意想不到的机会。把旅行心得书写下来，让你在旅行之后，对这个地方有更深入的了解，更清晰的整理出这趟旅行对你的意义。

在希腊的圣特里尼岛，大部份的居民把家里、阳台、街道弄得非常干净，白色是白色，蓝色是蓝色，种彩色的花，这是城市的美学。城市美学发自于人的自律性，你走到这个城市里时，没有法律规定，但是每一户人家把自己家里外弄得很漂亮，即便是房子和房子之间也很美，包括他们的公共道路是非常的干净、漂亮，那就是居民的共同意识，他们觉得这整个环境是自己的，所以没有人随地吐痰，丢垃圾，大环境被居民维护的很好。

希腊圣特里尼岛的欧亚区，有很多艺术家在这里聚集，艺术品都有特色，几乎没有艺术品是重复的，有很多时候，你在某一个观光景点看到卖的东西都是重复的，但在希腊爱琴海的艺术家，都有自己对希腊文明的创意诠释，包括它的明信片，都很独特，这就是创意，知道今年去和明年去希腊是不一样的，因为艺术还在繁长。

这是在希腊圣特里尼岛上一只正在看夕阳的狗，它非常专注看夕阳，我非常专注看狗，以至于我忘记观看夕阳什么时候下山。

迪拜以一间号称七星级的帆船饭店打响了迪拜的名号，帆船饭店就是迪拜的关键词。所以我们也可以建立我们的人生关键字，只要这个关键的事或作品做出来，全部的人都知道你的特长与定位。

主持人：李欣频用她丰富多彩，生动、精彩的报告把大家都吸引了，她准备的非常充分。现在还有几分钟时间，我看到楼上有一位老同志手举了长时间了。

提问：李老师，非常感谢您今天和我们分享，我知道您的人生规划分享非常棒，你非常乐意给我们分享美好的东西，包括你的一些经验，包括您分享大自然的旅行。

我想问的问题是关于引导孩子的问题，绝大部分的人都赞成引导孩子读经典，听古典乐，孩子更加喜欢无拘无束的关注媒体狂轰乱炸的娱乐明星、卡通漫画、垃圾读物，我们做家长引导孩子一段时间之后，还是会拘束孩子、督促孩子，让孩子养成读经典听古典乐的习惯，但是还有一部分人思想观念更自由，他们向往自由，他们向家长说要让孩子做他喜欢做的事，要让孩子有一个真正快乐的童年，这才是非常重要的。我想提几个例子，孩子听周杰伦的音乐很快乐，听古典音乐很快乐，这都是快乐，只要是孩子喜欢，如果孩子不喜欢，为什么要逼他做不喜欢的事。在很多家长里面有两个下场：一个对孩子严加监控，孩子没有自己的生活空间；第二个是给孩子一个自由快乐的空间。我的问题是，我们家长怎样权衡好这一点？

李欣频：我知道在台湾有一些家长，是因为觉得学校里的教材没有办法把知识有趣的点引导给孩子，所以有的家长自己编教材自己教，这些家长把自己认为很好的古典音乐，以说音乐家的故事讲给孩子听，小孩觉得这个故事、这音乐创造过程很有趣，就会引发他继续学习的动力；或是有些漫画家把经典古籍画成孩子们爱看的漫画、或是拍成动画片，这都是好的。家长或是老师要想办法设计一些有趣的知识接口，引导孩子看到这个世界的知识是很有趣的，不要把教材设计的太呆板，多一些启发性的教学，少一些背诵的教学，这些都是大人们可以用心的地方。或是换一种方式思考，我们也可以请周杰伦来讲古典音乐对他的音乐创作上的启发，喜欢周杰伦的孩子，就会被引导对古典音乐有兴趣……引发孩子阅读兴趣的方法有千百万种，就看家长或老师有没有创意来引导孩子对知识的兴趣。

主持人：因为是晚上的关系，本来还应该给大家一些互动的时间，很遗憾，我们互动时间到这里了。李欣频用她带有台湾音色的普通话，用平和甜美的声调，介绍了她丰富生动的人生，也使我们在听了她的学习方法、生活态度和良好习惯的介绍。听完了以后，我有一个结论，李欣频用的是现在进行时，而没有用将来进行时来安排她的人生，大家一定还有很多问题，因为时间关系，我们今天的报告就到这里！大家一定会从李欣频今天的讲课中，来理解她的创意打造力和她在创意人生中所找到的答案，让我们再次用热烈的掌声感谢李欣频精彩的报告，谢谢！

ajdered · 发表于 2009-11-11 23:53

2009有367天！

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