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前言,供大家触类旁通

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  • TA的每日心情
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    [LV.Master]十年《功德圆满》

    发表于 2010-11-18 11:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
    这是一本实用扬琴演奏入门教材。
    1 l$ t: i! I: w9 A8 ~
    ) K: A& g9 W( d/ l什么是教材?
      x8 S' ]7 C' d教材是一种特定形式的书!+ x" C% v  G; ~0 B6 ^/ y
    但,书也好,教材也罢,只是提供一种参阅和查考的便利!
    " v6 r" E: y% \& [* ^- J* |+ o
    / a7 a7 e) U2 V$ h" d  n1 x! ^: G重点在于人——学习者!# o: P! V5 Q, ?' Y" U9 p. c+ }
    / y6 x: e1 B! Q( S) U' p
    而本书则是让初学者从深度、广度上了解扬琴演奏的一把钥匙,一种形式,一副阶梯。- s' g8 ~: O) \" P
    在音乐的民族性始终不渝永葆青春的同时,音乐艺术也正日益国际化、世界化。扬琴,是中国民族乐器中惟一兼具世界性和民族性的击弦乐器,集旋律与伴奏于一体,个性彰显……!
    - F& A8 w( f  ^) g( @. X
    9 _2 |8 y! ~* x4 Y- z6 l4 p6 }' ]其实音乐只是手段,正确引导初学者并加以教育培养才是目的!
    2 M0 O: {; q/ Y0 }/ u& I2 i! h9 W% [" ]4 ]1 ]6 ]/ i4 V( D8 R
    因此编写时我们把重点放在:对学生的全面培养中关注每一个鲜活的个体。因为,个体具有特殊性,我们不仅仅是要用扬琴演奏教程来规范学生,更要保护初学者,特别是孩子们纯真的童心与多样的个性,这必将对其一生的和谐发展具有良好的启迪净化作用。
    ) p4 p! S4 i' A* b: I7 m  E* \! ]* X( y' t# b0 M" |' Q* {8 N/ H
    孩子们并不仅仅需要熟练的技巧,更需要情感和环境的宽松自由。凡是能够通过扬琴演奏学习来自由灵活的表达、表现自己,情感得到充分宣泄的初学者,他们会在音乐与文化、科学、生活、情感的相互交融中完善人格,带来终身的快乐和成功!& \9 M1 }" v5 V0 H0 }0 D; U

    7 g$ w2 d. |; K1 C' A源于此,我们在书稿选曲上考虑到普及性和专业性的兼顾,力争达到雅俗共赏的初衷,为此选择了一部分旋律性强,又有一定练习技巧的古今中外经典名曲和地方传统民间乐曲、歌曲,书中的大多数乐曲全部是推陈出新的首版曲目,生动别致,趣味盎然。
    ; r- J2 w9 z, S' s  {+ i' V! V  y3 L" V2 ~* O
    另外,由于国内很多业界同行、扬琴师生对海南的本土音乐接触不多,因此特别选择了几首旋律优美的经典海南民间乐曲、歌曲进行初步的改编,抛砖引玉。“民歌是音乐中的原本性现象之一”,它毫无斧凿痕迹而渐然天成的单纯,正有着无穷的生命力,可以通过它小中见大,由浅入深,在音乐圣殿中登堂入室!4 \/ B$ s3 V$ z  n
    : q0 B# t6 V) C* E2 e& r
    让我们藉由此书,力争以更高更新的角度,去更多领略音乐更深广的内涵。音乐是人类共同的语言,《实用扬琴演奏入门》使我们及我们的孩子自发主动地学习,更快更好地掌握这门有效的沟通语言。它的所有表现形式都能为初学者喜爱并接受,推崇主动快乐的学习,注重创造力的培养和想象力的开发,日渐丰富、且永远没有终结……
    + h! \+ v: l4 f/ H- l2 ^: s# r1 }3 {$ _" y0 K+ S
    所以现在,请大家准备好你的琴和你的心,让我们一起开启如诗如画的扬琴“之旅”!
  • TA的每日心情
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    2014-10-8 21:50
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    [LV.9]签到八年

    发表于 2010-11-18 15:13 | 显示全部楼层
    扬琴不便宜~~ 朋友有一个 他孩子学了没几天就送人了~~:Z
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  • TA的每日心情
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    [LV.9]签到八年

    发表于 2012-11-15 03:49 来自手机 | 显示全部楼层
    学习了,世界上道理本来就那么几条…
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    [LV.Master]十年《功德圆满》

     楼主| 发表于 2012-11-15 09:36 | 显示全部楼层
    我都很诧异,当时我是怎么写出来这些文字的!
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