TA的每日心情 | 慵懒 2025-5-14 08:38 |
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签到天数: 4475 天 连续签到: 6 天 [LV.Master]十年《功德圆满》
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发表于 2020-2-12 21:27
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成都七中网校高三年级学生昨天开课,这是语文老师的开学致辞:! r6 i. o9 ~3 n& ]! f
' N0 p" |: H5 O说真话的人,我们应该为他们竖碑;
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~' \: C. h6 C f) L* I不能把冬天唱成春的开始,有些人已经埋在了冬天,还有些人应该埋在冬天。
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成都七中网校,就是文章《这块屏幕可能改变命运》中的主角。4 }0 J3 K( [* s1 O" [0 i) t
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林荫校区的同学们,高新校区的同学们,网校的同学们:/ K4 l3 {- A7 n5 T( ?
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你们好!
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在这个非常时期,我很荣幸能代表我们语文备课组,和大家重聚在这个特殊的课堂里。今天,我们以连线代替了会面、屏幕代替了黑板,虽然形式简陋,但是我们为高三同学助力的热情不変。7 m$ M; U9 U$ x" s, Y+ b+ |
9 w3 F e8 c8 y+ }已经立春了,但今年的冬天却似乎长得没有尽头。新冠肺炎还在肆虐,不知还有多少人正面临着生离死别,还有多少家庭从此没有 明天。
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7 T6 ]' Y, c) z6 Z, A“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。”对现在还挣扎在痛苦中的人们,谈生活太奢侈了,有些时候,光是活着,就已经拼尽全力。- W- n( ^% G2 L! n( Q6 g
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所以我们需要对眼前的苦难哀悼,感同身受地深深地哀悼。现在是未来的过去,我们对眼前的苦难哀悼是为了铭记。多年以后,春天来了又去,当阳光铺洒在草地,当我们自由地呼吸空气,当我们开心的欢聚,我们必须记得起若干年前,雪曾落在这片土地。死亡,是一个人的悲剧,遗忘是一个民族的悲剧。1 t8 P$ {2 c, U) Z) p" {, I6 |
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我们还需要忏悔,因为真正的哀悼开始于忏悔。我们应当忏悔, 明明索尔仁尼琴的警告振聋发聩,我们却装聋作哑、却随波逐流, 甚至推波助澜。最终,没有人能够置身事外。: n( K" h, [1 i3 B. C" Z+ y4 b
- M" r6 k1 m1 r% p! _# m* D鲁迅先生曾经说过,墨写的谎言掩盖不住血写的事实。“有的人, 为了守住不会带到棺材里去的利益与权柄,在他们还活着的时候, 就因为贪婪而吞食了自己的心肝。当他们开始习惯性撒谎的时候, 也在将自己的亲友与同胞推向深渊”。: N0 _* L3 |# k
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历史不会因为无视而消失,责任也不能因为回避而逃脱。加缪在《鼠疫》中写道:“这一切里面并不存在英雄主义,这只是诚实的问题。与鼠疫斗争的唯一方式,只能是诚实。“
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李文亮医生走了,“我们愤怒于你的预警被当成谣言,我们伤恸于你的死亡竟不是谣言”。说真话的人,我们应该为他们竖碑,要有名有姓,拒绝一切匿名的纪念。! p% Q5 _ u- D" w/ Y, J. b
$ U& }; ^5 i. b, }: b1 l苦难必将过去,但我们不能把丧事当成喜事,不能把质疑换成赞歌,不能把追责偷换为免职。不能把冬天唱成春的开始,有些人已经埋在了冬天。 ` q( ]3 ?' x4 J" Q% `# y
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苦难必将过去,但仅止于哀悼和忏悔是不够的,我们必须反省。
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灾难面前,最容易看清人性;一场瘟疫,撕下了谁出将入相的遮羞布?又有哪些媚骨在哗众取宠中捡拾着人血馒头?
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' Q/ r- h! [. ]2 N- I; `如何让我们的孩子不成为这样的人?如何能在下次灾难来临的时候,有更多的口罩,有更少的恐慌,有更多的担当,有更少的推诿。2 T' D' H9 d- [, }- d( T+ k
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灾难面前,也最容易看到人类内心深处的光芒。9 i0 A2 z& Y+ Y0 K% u9 N- u0 k
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哪些骨头在风中挺立成了傲岸?哪些天使逆行走向了疫情最前线?哪些普通人的善良让我们热泪盈眶?哪些陌生人的温暖让我们重燃希望?
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这些无惧无畏,这些不屈不挠,这些点点滴滴,让我们看到了支撑 这个民族历尽沧桑,饱受磨难,依然屹立不倒的那根脊梁。" q8 ]8 |# g) {6 C1 y$ w- Q# J
! H9 R1 j1 t. [& k* j我们避免不了灾难,我们却能做好自己,我们预知不了未来,我们却清晰的知道,未来在孩子们的手里。' r4 h: z( N n; `
" F7 Q0 s+ t$ {1 Z; x! h; U( B# [今天的这些数字,这些故事,这些人物,这些精神,这些教训,这些反思,不能只出现在多年以后的课本里,成为僵硬的答题要点。
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这些真实的一切,应该让孩子们知道。一张安静的书桌来之不易,不能只安放没有思想的大脑。, Z1 s! t R! G" h% r
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我们不是局外人,现在不是,未来更不是。因为,“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”( W( i+ i& f o( R
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