人生短暂,何必呢?倒不如求个安然淡定; v1 E) v5 S/ p8 [2 `/ h
人生在世,在某种程度上讲就是欲望得到满足与失落的不断交错。人活在世界上,总会有这样那样的欲望,于是人便不知不觉地在欲望的海洋中沉浮着。 & n( k; `" {. s8 f9 N 1 D# q2 M Y P7 k2 c1943年,美国心理学家亚伯拉罕.马斯洛在他的论文《人类激励理论》中提出了著名的需要层次理论。他把人类的需求分成了生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。这五个层次的需求或者说是欲望,如果我们仔细想来的话,在每个人的生活里都无法回避,而由此衍生的金钱欲、名利欲、权力欲、占有欲... ...更是在我们的人生中剪不断,理还乱。- G- [0 y" |8 z1 }/ L
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最近读到一组对联,觉得对人生颇有指导和规戒的意义。其联曰:鸟在笼中,恨关羽不能张飞;人处世上,要八戒更须悟空。该联虽有出律处,但构思却颇巧妙,分别嵌入了《三国演义》与《西游记》中人物的姓名,又巧用了双关。尤其下联,更引人深思。《西游记》中当猪八戒被唐僧收为徒弟时,他自己说:“受了菩萨戒行,断了五荤三厌。”于是唐僧为其取了别名,唤作八戒。猪八戒所说的“五荤三厌”,属宗教戒条,规定八种食物不准食用。五荤,指佛教忌食的五种辛辣蔬菜,即大蒜、小蒜、兴渠、慈葱、茗葱;三厌,道教把雁、狗、乌龟作为不能吃的三种动物,列为教条。道教认为“雁有夫妇之伦,狗有扈主之谊,乌龟有君臣忠敬之心,故不忍食。”厌,在此是不忍食之意。 0 Q1 u5 x+ [: s2 b. u+ Q ' Z7 }4 ^+ \4 p0 P1 T不过,这五荤三厌是佛道二教的混合物,佛教的“八戒”实际另有所指。八戒全称“八斋戒”,是佛教为在家的男女教徒制定的八项戒条,包括不杀生,不偷盗,不淫欲,不妄语,不饮酒,不眠坐高广华丽之床,不打扮及视听歌舞,不食非时食就是正午过后不食。* L/ f5 |0 W. ~
Z7 q5 `" K5 x这“八戒”对于我们每个人来说,要一一做到,确实很难。可是,在我看来,其指导和规戒意义在于它提示了我们人生有一些事情是不能去做的,毕竟“君子有所为,有所不为。”杀生偷盗、淫欲妄语、饮酒过度、醉心于灯红酒绿之中,无论何时都该是人生的禁忌。" T: d: z w4 F' x/ R; C6 H1 Y
! w$ c/ d X0 L. \* d& L关于“悟空”的意思,按照佛教的观点,众生之所以陷溺于生死轮回的苦海而不能自拔,就是在于先天元始而有的“无明”遮障了佛智,使人执著于尘世诸色,贪恋荣华富贵,至死不悟。要排除“无明”,必须必须溃破红尘,证悟“空”谛,意识到我、法皆空。所以,从某种意义上来说,佛学也是“空”学,“空”字乃佛门教义的根基。如果不参悟空谛,纵然读遍佛经,也不能成佛。正是有鉴于此,菩提祖师为孙猴子起了个“悟空”的法名。孙悟空到最后倒也真的就“悟空”而成为“斗战胜佛”。 6 c y3 s) |. s5 u7 o% Y( {: u' |6 j, j- \) `! D
人活在世上,其实也该“悟空”,虽如此说来,并非让人领悟佛学真谛而成佛。我觉得,人生须悟空的规戒一样在于应该把一切都看的平淡些,不必汲汲于功名利禄,以免成为欲望的阶下囚。也许会有疑问者说,若真有如此人生如何能成功呢?我们不妨仔细想想,平安快乐的人生何尝不是成功的人生? * H+ X( u5 o# P1 M0 S N; p! u2 B - [* g. s+ x/ i《水浒传》里“征方腊损兵折将”的惨烈过后,剩下的人物那一句轻描淡写的“无疾而终”,是多么的难能可贵,也让我们为这些人的命运长出了一口气,甚至偷偷地为他们庆幸。 ) a/ V/ f* O- y7 N5 U5 j$ r2 [/ a9 w# n
人生短暂,何必呢?倒不如求个安然淡定。- }* r8 s8 t2 \( B3 n- i
两个苹果的别样人生 2 J5 z0 t# o+ T6 N0 c3 ^6 B: n6 {父亲没文化,请来教书先生教两个儿子学文化。 ) H' u# w. t! ?, S& V |/ [: d' @+ s4 Z" t
一次,父亲问教书先生,您看我这一大一小两个儿子将来谁有孝心和谁有出息呢?先生笑而不答,拿出两个苹果,一个是青的而且还有一大块麻点;一个是红彤彤的,散发着诱人的香气。: ^9 m8 t7 U3 A0 z
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先生对两个孩子喊道,你们两个过来吃苹果。小儿子抢先把那个红彤彤的苹果拿在了手里。先生对小儿子说:“老师平常是怎么教导你的?要知道尊长,让哥哥先拿。”小儿子恋恋不舍地放下了那个红苹果。大儿子看了看两个苹果,然后拿起那个青色的带着麻点的:“红的给弟弟吃吧。” ; w4 d8 u2 |" j, e1 ]) ^, G" c/ k : J& j# X1 H- @先生对父亲说,结果你已经知道了,树苗如果是歪的,再怎么长也不可能笔直啊。* J5 ~; ]) p2 g' z: \) H
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两个苹果的人生就这样开始了。# e0 P4 q( p' r; L! u1 m
0 t: x' W8 y4 t. S- E) u2 ^* y小儿子的长相本来就不如大儿子,脑子灵活却不用在学习上,经常干些偷瓜摘枣的事,父亲越看越不顺眼,经常拳脚相向。5 W" m. A. Y6 L
4 L% X) [2 j5 i& R' E; Z2 m大儿子截然相反,功课好,嘴巴甜。父亲越看越觉得先生说得有道理,于是倍加疼爱。 % G/ _/ J+ n5 G D* m4 z9 L: p$ _) B& h9 M# W
两个儿子就像两个苹果,都熟了,一个青的还带着瑕疵;一个红的,红得发紫。 w1 k6 V0 a) J; e
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父亲随着红得发紫的苹果进了城,住进了楼房;那个青色带着麻点的苹果则留在了乡下,日出而作,日落而息。母亲每每想念自己的另一个儿子时,父亲说,你想他干什么呢?还指望他能让给我们养老吗?从小看到大,他就是块不成材的料!/ C8 o# S3 N9 R/ N* R
/ O/ m, E5 z2 b! A- L; a. O日子久了,红苹果的另一半开始挑刺了:“你有两个苹果,为什么单单挑好的啃呢?”父亲看看红苹果,红苹果没表态。父亲无奈地回了乡下,青苹果吃什么他吃什么,尽管青苹果的另一半也想挑挑刺,但是青苹果把脸一阴,另一半马上把话噎回去了。" `" F. t5 e: Q5 U/ ~3 d